T 59 (2018): B serija

T 59 (2018)

Lietuvos matematikos rinkinys
B serija
Publikuota 2018-12-20

Pradžios puslapiai

Artūras Štikonas
Redakcinė kolegija ir turinys
Santraukos peržiūros 425 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 130
1
PDF

Straipsniai

Juozas Banionis
Pasitinkant 60-ąją LMD konferenciją: žvilgsnis į praeitį
Santraukos peržiūros 280 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 183
1-10
PDF
Juozas Banionis
Žinomas nežinomas XX a. 4 dešimtmečio pabaigos aukštosios matematikos konspektas: „Diferencialinis-integralinis skaičiavimas“
Santraukos peržiūros 326 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 216
16-19
PDF
Romualdas Kašuba
Nei per lengvi, nei per sunkūs pamokomi uždaviniai Lietuvos matematizuotose terpėse
Santraukos peržiūros 288 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 308
20-26
PDF
Virginija Klusienė | Bronė Narkevičienė | Judita Puišo
Matematikos ir gamtos fakultetas Lietuvos universitete ir jo raida
Santraukos peržiūros 282 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 320
27-34
PDF
Violeta Kravčenkienė | Bronė Narkevičienė
Daugyba kitaip pamokose itin gabiems vaikams
Santraukos peržiūros 397 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 603
35-39
PDF
Loreta Mačėnaitė
Atvejo analizės metodo taikymas matematikos dėstyme
Santraukos peržiūros 256 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 1043
40-45
PDF
Juvencijus Mačys | Jurgis Sušinskas
Kubinių lygčių klasifikacija
Santraukos peržiūros 310 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 1246
46-53
PDF
Juvencijus Mačys | Jurgis Sušinskas
Matematikos olimpiadų pamokos
Santraukos peržiūros 343 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 226
54-60
PDF
Edmundas Mazėtis | Grigorijus Melničenko
Racionalieji kuboidai ir Herono trikampiai
Santraukos peržiūros 330 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 217
61-66
PDF
Bronė Narkevičienė | Regina Novikienė
Matematikos didaktikos mokslas Lietuvoje: Quo vadis?
Santraukos peržiūros 275 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 286
67-75
PDF
Karolina Piaseckienė
Penktos klasės matematikos olimpiadų užduočių sprendimo rezultatų analizė
Santraukos peržiūros 226 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 398
76-81
PDF
Viktorija Sičiūnienė
Kaip ugdome mokinių kognityvinius gebėjimus
Santraukos peržiūros 501 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 861
82-86
PDF