T 59 (2018): B serija

T 59 (2018)

Lietuvos matematikos rinkinys
B serija
Publikuota 2018-12-20

Pradžios puslapiai

Artūras Štikonas
Redakcinė kolegija ir turinys
Santraukos peržiūros 466 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 138
1
PDF

Straipsniai

Juozas Banionis
Pasitinkant 60-ąją LMD konferenciją: žvilgsnis į praeitį
Santraukos peržiūros 305 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 189
1-10
PDF
Juozas Banionis
Žinomas nežinomas XX a. 4 dešimtmečio pabaigos aukštosios matematikos konspektas: „Diferencialinis-integralinis skaičiavimas“
Santraukos peržiūros 353 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 223
16-19
PDF
Romualdas Kašuba
Nei per lengvi, nei per sunkūs pamokomi uždaviniai Lietuvos matematizuotose terpėse
Santraukos peržiūros 305 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 315
20-26
PDF
Virginija Klusienė | Bronė Narkevičienė | Judita Puišo
Matematikos ir gamtos fakultetas Lietuvos universitete ir jo raida
Santraukos peržiūros 288 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 328
27-34
PDF
Violeta Kravčenkienė | Bronė Narkevičienė
Daugyba kitaip pamokose itin gabiems vaikams
Santraukos peržiūros 410 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 608
35-39
PDF
Loreta Mačėnaitė
Atvejo analizės metodo taikymas matematikos dėstyme
Santraukos peržiūros 261 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 1049
40-45
PDF
Juvencijus Mačys | Jurgis Sušinskas
Kubinių lygčių klasifikacija
Santraukos peržiūros 356 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 1256
46-53
PDF
Juvencijus Mačys | Jurgis Sušinskas
Matematikos olimpiadų pamokos
Santraukos peržiūros 389 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 231
54-60
PDF
Edmundas Mazėtis | Grigorijus Melničenko
Racionalieji kuboidai ir Herono trikampiai
Santraukos peržiūros 367 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 220
61-66
PDF
Bronė Narkevičienė | Regina Novikienė
Matematikos didaktikos mokslas Lietuvoje: Quo vadis?
Santraukos peržiūros 289 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 292
67-75
PDF
Karolina Piaseckienė
Penktos klasės matematikos olimpiadų užduočių sprendimo rezultatų analizė
Santraukos peržiūros 233 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 401
76-81
PDF
Viktorija Sičiūnienė
Kaip ugdome mokinių kognityvinius gebėjimus
Santraukos peržiūros 518 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 871
82-86
PDF