DANNER, Stefan. Planas ir tikrovė išgyvenimo pedagogikoje. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika, [S. l.], v. 3, p. 35–40, 2006. DOI: 10.15388/STEPP.2006.3.8574. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/STEPP/article/view/8574.. Acesso em: 5 may. 2024.