ŽEMAITĖLYTĖ-IVANAVIČĖ, Ingrida. Romai pagrindinėje mokykloje: tarp selektyvios izoliacijos ir visiškos niveliacijos. Acta Paedagogica Vilnensia, [S. l.], v. 41, p. 72–86, 2019. DOI: 10.15388/ActPaed.41.12375. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/12375.. Acesso em: 6 may. 2024.