AUKŠTKALNYTĖ, Dėja. Pedagoginė praktika kaip būsimų mokytojų bendravimo kompetencijos gerinimo prielaida. Acta Paedagogica Vilnensia, [S. l.], v. 8, p. 205–215, 2001. DOI: 10.15388/ActPaed.2001.08.9528. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9528.. Acesso em: 1 may. 2024.