Martišauskienė E, Tavoras V. Mokytojų vertybinės orientacijos kaip jų meninės individualybės formavimosi veiksnys. ActPaed [Internet]. 2012 Jan. 1 [cited 2024 May 1];28:73-82. Available from: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/2936