Mahasneh, Ahmad M., ir Ahmad M. Gazo. „Mokytojų Emocinio Darbo Strategijų Ir Patiriamo Perdegimo ryšys“. Acta Paedagogica Vilnensia 54 (rugsėjo 1, 2025): 41–59. žiūrėta sausio 2, 2026. https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/35918.