Aukštkalnytė D. Pedagoginė praktika kaip būsimų mokytojų bendravimo kompetencijos gerinimo prielaida. ActPaed [Prieiga per internetą]. 2001 m.gruodžio20 d. [žiūrėta 2025 m.lapkričio9 d.];8:205-1. Adresas: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9528