Judėjimo negalią turinčių asmenų fizinį aktyvumą motyvuojantys veiksniai

Robertas Norgilas; Darius Masiliauskas

doi:10.21277/jmd.v50i1.282

Socialiniai mokslai

Robertas Norgilas

Šiaulių universitetas

Darius Masiliauskas

Šiaulių universitetas

Publikuota 2020-06-30

https://doi.org/10.21277/jmd.v50i1.282

pdf

Reikšminiai žodžiai

judėjimo negalia
fizinis aktyvumas
motyvuojantys veiksniai

Kaip cituoti

Norgilas, R. and Masiliauskas, D. (2020) “Judėjimo negalią turinčių asmenų fizinį aktyvumą motyvuojantys veiksniai”, Jaunųjų mokslininkų darbai, 50(1), pp. 30–37. doi:10.21277/jmd.v50i1.282.

Atsisiųsti citatą

Santrauka

Straipsnyje nagrinėjami judėjimo negalią turinčių asmenų fizinį aktyvumą motyvuojantys veiksniai. Nagrinėjama tema atspindi prioritetus didinti visų socialinių grupių fizinio aktyvumo lygį, ypač įvertinant tai, kad iki pastarojo meto jis buvo nepakankamas. Atsižvelgiant į tai, aktualizuojasi judėjimo negalią turinčių asmenų fizinio aktyvumo skatinimo sprendimų paieška, kuri galima tik tada, kai identifikuoti judėjimo negalią turinčių asmenų fizinį aktyvumą motyvuojantys veiksniai.
Tyrime atskleista, kad motyvacija užsiimti fiziškai aktyvia veikla gali būti nagrinėjama pasitelkiant tris motyvacijos dimensijas – vidinės motyvacijos, išorinės motyvacijos ir nemotyvuotumo. Empirinio tyrimo rezultatai patvirtina, kad judėjimo negalią turinčius asmenis užsiimti fiziškai aktyvia veikla motyvuoja tiek vidinė, tiek išorinė motyvacija.

pdf

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

Jurgita Smilgienė, Dalė Jonaitienė, Vaikų elgesio kultūros ugdymo(si) būdai ir metodai Radviliškio miesto „X“ ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje (atvejo analizė) , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 49 Nr. 1 (2019): Jaunųjų mokslininkų darbai
Raimonda Stoncelytė, Erika Masiliauskienė, Ankstyvojo amžiaus vaikų adaptaciją ikimokyklinio ugdymo įstaigoje lemiantys veiksniai (Kauno miesto atvejis) , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 49 Nr. 2 (2019): Jaunųjų mokslininkų darbai
Karolina Kudriavcevaitė, Jurgita Lenkauskaitė, Pedagogo kompetencijos ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikų emocinį intelektą , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 49 Nr. 2 (2019): Jaunųjų mokslininkų darbai
Neringa Vilkaitė-Vaitonė, Simas Sologubas, Darbuotojų lojalumą lemiantys veiksniai verslo organizacijose: teorinės įžvalgos , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 49 Nr. 1 (2019): Jaunųjų mokslininkų darbai
Diana Strakšienė , Redakcinė kolegija ir turinys , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 51 Nr. 2 (2021): Jaunųjų mokslininkų darbai
Aistė Paplauskienė, Savanorystė, kaip žmogiškasis išteklius, teikiant viešąsias socialines paslaugas savivaldybėje , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 51 Nr. 1 (2021): Jaunųjų mokslininkų darbai
Sonata Lažauninkienė, Ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaiko savo veiklos įsivertinimo procesas: pedagogų įžvalgos , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 50 Nr. 2 (2020): Jaunųjų mokslininkų darbai
Indrė Gustaitienė, Asta Širiakovienė, Priešmokyklinio ugdymo pedagogų ir tėvų bendravimas ir bendradarbiavimas (Kauno miesto atvejis) , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 50 Nr. 1 (2020): Jaunųjų mokslininkų darbai
Vaida Padgurskytė, Paauglių delinkventinio elgesio apraiškos mokykloje , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 48 Nr. 1 (2018)
Justinas Statkus, „Lean“ gamybos vadybos koncepcija ir vertės kūrimo sistema , Jaunųjų mokslininkų darbai : T 48 Nr. 1 (2018)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>