Структура метакоммуникативного комментария и наивные представления о коммуникации (на материале русско- и белорусскоязычных интернет-форумов Беларуси)
Lingvistikos tyrimai
Tatyana Bobko
Minsk State Linguistic University
Publikuota 2017-10-25
https://doi.org/10.15388/RESPECTUS.2017.32.37.11
PDF

Reikšminiai žodžiai

метаязыковая функция языка
метакоммуникация
обыденное метаязыковое сознание
интернет-коммуникация
языковая ситуация

Kaip cituoti

Bobko T. (2017) „Структура метакоммуникативного комментария и наивные представления о коммуникации (на материале русско- и белорусскоязычных интернет-форумов Беларуси)“, Respectus Philologicus, 32(37), p. 112-123. doi: 10.15388/RESPECTUS.2017.32.37.11.

Santrauka

В статье рассматриваются факторы выбора говорящим дополнительных метакоммуникативных ходов в неинституциональном интернет-общении. Исследование проводится на материале белорусских интернет-форумов на русском и белорусском языках, что позволяет наблюдать спонтанную метакоммуникативную деятельность говорящих. Исследование имеет сопоставительный аспект и сосредоточено на сходствах и различиях в вербализируемых метакоммуникативных представлениях русскои белорусскоязычных белорусов, обусловленных отношением к языку коммуникации: языковая ситуация Беларуси, в которой формально равностатусные языки имеют в действительности неодинаковые условия функционирования, актуализирует символическое употребление белорусского языка. Установлено, что выбор дополнительных метакоммуникативных ходов с той или иной функцией в русско- и белорусскоязычном интернет-общении определяется такими факторами, как представления говорящих о нормах коммуникации и фокус на определенных ее аспектах; а для белорусскоязычного интернет-диалога релевантным становится и особое отношение к языку, обусловленное его этноконсолидирующей и символической функциями.

PDF
Kūrybinių bendrijų licencija

Šis kūrinys yra platinamas pagal Kūrybinių bendrijų Priskyrimas 4.0 tarptautinę licenciją.

Susipažinkite su autorių teisėmis žurnalo politikoje skiltyje Autorių teisės.