Вторые международные студенческие чтения кафедры славистики Вильнюсского университета

13–14 октября 2023 г. на Филологическом факультете Вильнюсского университета прошли Вторые студенческие чтения, организованные кафедрой славистики Института языков и культур Балтийских стран ВУ. Участниками Чтений стали студенты и докторанты из двух университетов Литвы – Вильнюсского и Клайпедского, из вузов Австрии, Польши, Венгрии, Швейцарии, Хорватии, Франции, Италии. С приветственным словом выступила заместитель декана Филологического факультета ВУ доц. д-р Гинтаре Юджентите-Шинкунене, подчеркнувшая важность проведения форумов, посвященных научному творчеству молодых исследователей из разных стран. Порадовало слушателей эмоциональное напутствие директора Института языков и культур Балтийских стран доц. д-р Эрики Саусверде. Заведующий кафедры славистики доц. д-р Павел Лавринец в качестве пролога Чтений провел виртуальную историко-культурную экскурсию – знакомство прибывших из-за рубежа участников конференции с Литвой, с отметившим 700-летие в 2023 г., Вильнюсом и его старейшим университетом.

Чтения проходили в течение двух дней в гибридном режиме: большинство докладчиков приехало в Вильнюс, некоторые выступления были прослушаны аудиторией в онлайн-режиме. Всего было прочитано 19 докладов, тщательно отобранных оргкомитетом, в который вошли проф. д-р Г. Михайлова (председатель), доц. д-р А. Беловодская, доц. д-р Е. Коницкая, доц. д-р В. Макарова, ассистент д-р И. Киселюте. Докладчики представили результаты своей работы, полученные путем использования широкого спектра исследовательских стратегий и методов (структурного, психоаналитического, типологического, культурно-исторического, когнитивного, социолингвистического и др.) для анализа разнообразных явлений русской литературы, славянских языков, культуры, политики и идеологии.

Объектами наблюдения, обобщения и теоретического осмысления стали как классические произведения русской литературы, так и современные тексты. Так, к мистической прозе Н. В. Гоголя обратилась Река Цумфт из Венгрии (Réka Czumft, Eötvös Loránd Tudományegyetem, ELTE, Magyarország). Исследовательский интерес к творчеству Ф. М. Достоевского продемонстрировала Алина Лукашова (Alina Lukašova, Vilniaus universitetas, Lietuva), предложив свое решение проблемы самоубийства в рассказе «Кроткая». Своими наблюдениями из области взаимодействия литературы и кинематографа поделились Нарцис Гайдош (Nárcisz Gajdos, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Magyarország), которая сопоставила интерпретацию апокалипсиса в романе Ф. М. Достоевского «Идиот» и в фильме А. Тарковского «Сталкер», и Григорий Скоморовский (Grigory Skomorovskiy, Vilniaus universitetas, Lietuva), который проанализировал трансформации одного из персонажей Л. Н. Толстого на пути к его кинематографическому воплощению. Внимание к современной русской литературе нашло отражение в докладе Вероники Еленьской (Weronika Jeleńska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polska), посвященном литературным героиням женской прозы Анны Матвеевой.

Разнообразие исследовательских методов продемонстрировали доклады из культурологической области: так, доклад Ольги Федоровской (Olga Fedorovskaja, Vilniaus universitetas, Lietuva) был посвящен ее опыту по обработке рукописных документов в архиве М. В. Добужинского и дневников О. Дубенецкене-Калпокене; другой аспект культурологических наблюдений был представлен в докладе Анастасии Станкявичене (Anastasija Stankevičienė, Vilniaus universitetas, Lietuva), исследовавшей семантику кофе в русской литературе XVIII– начала XIX вв.

На чтениях обсуждались самые разные феномены культуры и медиа-пространства. Социально-политическая проблематика в текстах русского рэпа на примере текстов Мирона Федорова (Oxxxymiron) была представлена в докладе Ангелины Кучеровой из Зальцбурга (Angelina Kucherova, Universität Salzburg, Österreich); Веронику Гроновску из Гданьска заинтересовала визуализация «русских» в японской манге (Weronika Gronowska, Uniwersytet Gdański, Polska); Анастасия Макарова (Anastasija Makarova, Vilniaus universitetas, Lietuva), изучившая книжный контент в социальных сетях, посвятила свое исследование коммуникативным практикам в медиатизированном литературном поле. Феномен нейросетевых технологий был предметом сообщения Марианны Стецык (Marianna Stetsyk, Vilniaus universitetas, Lietuva), рассказавшей о стилистических особенностях запросов к нейросети.

Оживленный интерес и дискуссии вызвали выступления, в которых молодые исследователи погружали предмет исследования в политико-идеологический контекст: Дарья Фарг (Daria Fargues, Université de Lausanne, Confoederatio Helvetica) рассказала о диахронических трансформациях русской «Азбуки», вызванных идеологическими изменениями; Иоанна Адамчук (Joanna Adamczuk, Uniwersytet Warszawski, Polska) анализировала концептуализацию войны в польской прессе (в связи с российско-украинской войной и выборами в Польше), Камий Верньяк (Camille Vergnae, École normale supérieure de Lyon, France) говорила об изменениях в репрезентации одного из российских городов (Норильска) в течение советского и постсоветского времени. Социолингвистическая ситуация одного из городов Литвы — Висагинаса путем анализа лингвистического школьного ландшафта была представлена в докладе Евфросинии Шляхтенко (Jevfrosinija Šliachtenko, Vilniaus Universitetas, Lietuva).

Новые реалии были отражены также в сообщении Хуберта Патшыконта (Hubert Patrzykąt, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Polska), посвященном анализу интернет-ресурсов для изучения польского языка украинскими мигрантами, прибывшими в страну в результате событий 2022 г. Проблемы лингводидактики были в центре внимания Федерико Пикколо (Federiko Piccolo, Università degli Studi di Palermo, Italia), обратившем внимание на трудность усвоения русских глаголов движения итальянскими студентами и предложившем опираться при обучении на когнитивные схемы, позволяющие понять специфику существенно отличающейся национальной языковой картины мира.

Вторые студенческие чтения, которые по праву следовало бы назвать международными, показали интерес молодых исследователей к новым явлениям и реалиям и разным способам их интерпретации, продемонстрировали потребность молодых ученых в переосмыслении старых тем и в открытии новых для себя областей науки. Так, Иван Силобрчич (Ivan Silobrčić, Sveučilište u Zagrebu, Republika Hrvatska) в своем докладе обратился к вопросу о кодификации сербского и «иллирийского» литературных языков у Караджича (1818) и Бабукича (1836), ставя закономерный вопрос о плагиате или адаптации. Интересную сферу исследований открыл для слушателей доклад Виктора Халипова (Viktor Chalipov, Klaipedos universitetas, Lietuva), рассуждавшего о понятийном инструментарии такой общегуманитарной научной дисциплины, как имагология.

Студенческие чтения, организованные кафедрой славистики Вильнюсского университета осенью 2023 г., показали несомненный потенциал молодых исследователей, их способность к новым открытиям в разных областях русской и шире — славянской культуры, литературы, языка. Доклады были выслушаны с большим интересом, сопровождались вопросами и комментариями, что доказывает необходимость такого рода международных научных собраний молодых гуманитарных умов. Внимание к Чтениям со стороны деканата Филологического факультета ВУ помогло в успешной организации мероприятия.

Ноябрь 2023 г.

Елена Коницкая, доктор гуманитарных наук, доцент кафедры славистики Вильнюсского университета.

Jelena Konickaja, PhD (Humanities), Assoc. prof. of the Department of Slavic Studies, Vilnius University.

Jelena Konickaja, humanitarinių mokslų daktarė, Vilniaus universiteto Slavistikos katedros docentė.

Галина Михайлова, доктор гуманитарных наук, профессор кафедры славистики Вильнюсского университета.

Galina Mikhailova, PhD (Humanities), Assoc. prof. of the Department of Slavic Studies, Vilnius University.

Galina Michailova, humanitarinių mokslų daktarė, Vilniaus universiteto Slavistikos katedros docentė.