Hagaman, Jessica L., and Kathryn J. Casey. “Mokinių, turinčių dėmesio trūkumo Ir Hiperaktyvumo sutrikimą, Mokymosi Poreikių Supratimas Ir Parama”. Special Education 1, no. 34 (June 27, 2016): 9–50. Accessed May 14, 2024. https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/article/view/25496.