Vilka, Ilze. “Intervencijos Modelio Ikimokyklinio amžiaus Vaikams, Turintiems Fonologinį nepakankamumą, Teoriniai Pagrindai”. Special Education 2, no. 43 (May 19, 2022): 109–146. Accessed April 27, 2024. https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/article/view/26254.