Vilka I. Intervencijos modelio ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems fonologinį nepakankamumą, teoriniai pagrindai. SE [Internet]. 2022 May 19 [cited 2024 Apr. 27];2(43):109-46. Available from: https://www.zurnalai.vu.lt/special-education/article/view/26254