Pradžia
Numeriai
Einamasis
Archyvas
Paieška
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Recenzavimas
Registruotis
Įteikti straipsnį
Straipsnio sklaida
Kontaktai
Registruotis
Prisijungti
en
T 1 Nr. 34 (2016): Specialusis ugdymas
Pradžia
Numeriai
Einamasis
Archyvas
Paieška
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Recenzavimas
Registruotis
Įteikti straipsnį
Straipsnio sklaida
Kontaktai
Registruotis
Prisijungti
en
Registruotis
Prisijungti
en
Pradžia
/
Special Education
/
Archyvas
/
Specialusis ugdymas
T 1 Nr. 34 (2016)
Special Education
Specialusis ugdymas
Publikuota 2016-06-27
Articles
Jessica L. Hagaman | Kathryn J. Casey
Mokinių, turinčių dėmesio trūkumo ir hiperaktyvumo sutrikimą, mokymosi poreikių supratimas ir parama
Santraukos peržiūros 532 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 942
9-50
PDF (Anglų)
Jelena Galvydytė | Algirdas Ališauskas
Educational characteristics of students with learning disabilities
Santraukos peržiūros 95 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 243
51-92
PDF (Anglų)
Daiva Alifanovienė | Asta Vaitkevičienė | Odeta Šapelytė | Danutė Šarauskienė
Stress experienced by adolescents in the context of the analysis of demographic variables
Santraukos peržiūros 77 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 131
93-120
PDF (Anglų)
Nerdinga Letulė | Esa Ala-Ruona
Muzikos terapijos profesinio pripažinimo Europos Sąjungoje apžvalga
Santraukos peržiūros 193 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 153
121-144
PDF (Anglų)
Paul Mooney | Renée E. Lastrapes | Amanda M. Marcotte | Amy Matthews
Bendrųjų gamtos pažinimo ir socialinių mokslų mokymosi rezultatų vertinimo validumas
Santraukos peržiūros 60 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 71
145-188
PDF (Anglų)
Stefanija Ališauskienė | Irena Kaffemanienė | Algirdas Ališauskas
Būsimųjų specialiųjų pedagogų kompetencijų įsivertinimas personalizuoto mokymosi paradigmos požiūriu
Santraukos peržiūros 96 | Straipsnio (PDF) atsisiuntimai 131
189-230
PDF (Anglų)
×
Vartotojo vardas
*
Būtinas
Slaptažodis
*
Būtinas
Keisti slaptažodį
Palikite mane prisijungusį
Prisijungti
Neturite paskyros?
Registruokites