T. 44 (2011)

Psichologija

Publikuota 2011-01-01

Straipsniai

Ž. Šarakauskienė | A. Bagdonas

VYRESNIŲ KLASIŲ MOKINIŲ PSICHOLOGINĖS GEROVĖS PROGNOSTINIAI KINTAMIEJI

7-21

PDF

R. Žukauskienė | O. Malinauskienė | R. Erentaitė

TĖVŲ AUKLĖJIMO STILIAUS IR EMOCINIO INTELEKTO SĄSAJOS SU VYRESNIŲJŲ PAAUGLIŲ SAVIVEIKSMINGUMU BEI SAVIVERTE PAGAL LYTĮ

22-41

PDF

A. Šimelionienė | G. Gintilienė

INTELEKTUALIAI GABIŲ 16–18 METŲ MOKINIŲ INTELEKTO STRUKTŪRA

42-56

PDF

L. Rakickienė | S. Girdzijauskienė

HIPERKINEZINIŲ SUTRIKIMŲ TURINČIŲ VAIKŲ INTELEKTO STRUKTŪRA

57-74

PDF

R. Bieliauskaitė | E. Kuraitė

7–10 METŲ BERNIUKŲ, TURINČIŲ ELGESIO SUNKUMŲ, VIDINĖS AŠ IR OBJEKTŲ REPREZENTACIJOS

75-87

PDF

R. Baltrušaitytė | L. Bulotaitė

STUDENTŲ ALKOHOLIO VARTOJIMO LŪKESČIŲ, SAVIVEIKSMINGUMO, MOTYVŲ IR ALKOHOLIO VARTOJIMO SĄSAJOS

88-103

PDF

I. Truskauskaitė | G. Kaniušonytė | R. Kratavičienė | A. Kratavičiūtė-Ališauskienė

LIETUVIŠKOSIOS HEXACO PI-R VERSIJOS PSICHOMETRINĖS CHARAKTERISTIKOS

104-117

PDF

Psichologija praktikai

E. Rimkutė | M. Dovydaitienė

MOKYMOSI NEGALIOS: SKIRTINGI TEORINIAI POŽIŪRIAI IR PSICHOLOGINĖS PAGALBOS BŪDAI

118-133

PDF

Psichologija 2012 44

MŪSŲ RECENZENTAI

134

PDF