Straipsnyje nagrinėjamos matematikos ir statistikos dalykų dėstymo Lietuvos kolegijose problemos, dalykų programos, ugdomos profesinės kompetencijos. Atlikta analizė atskleidžia tolesnes studijų kokybės tobulinimo paieškos kryptis.
Šis kūrinys yra platinamas pagal Kūrybinių bendrijų Priskyrimas 4.0 tarptautinę licenciją.