Z kartos vaikų matematikos mokymo(si) organizavimo problemos
Straipsniai
Regina Novikienė
Kauno technologijos universitetas
Publikuota 2015-12-20
https://doi.org/10.15388/LMR.B.2015.16
PDF

Reikšminiai žodžiai

Z kartos vaikų ypatumai
matematikos mokymosi problemos

Kaip cituoti

Novikienė R. (2015) „Z kartos vaikų matematikos mokymo(si) organizavimo problemos“, Lietuvos matematikos rinkinys, 56(B), p. 85–89. doi: 10.15388/LMR.B.2015.16.
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Atsisiųsti citatą

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
T. 56 (2015)

Z kartos vaikų matematikos mokymo(si) organizavimo problemos

Santrauka

Straipsnyje, atsižvelgiant į Z kartos vaikų ypatumus, pasiūlytas matematikos mokymo(si) modelis ir išryškintos problemos, trukdančios jį realizuoti.

PDF
Kūrybinių bendrijų licencija

Šis kūrinys yra platinamas pagal Kūrybinių bendrijų Priskyrimas 4.0 tarptautinę licenciją.

Susipažinkite su autorių teisėmis žurnalo politikoje skiltyje Autorių teisės.

Atsisiuntimai

Article Views | PDF Downloads
Range Graph | Chart Graph