Švietimo kaita mokyklos reforma ugdymo procesas diferencijuotas mokymas.
Kaip cituoti
Bernotas, V. (2002) “Diferencijuoto mokymo idėja reformuojamoje mokykloje”, Acta Paedagogica Vilnensia, 9, pp. 271–275. doi:10.15388/ActPaed.2002.09.9562.
Diferencijuoto mokymo idėja reformuojamoje mokykloje
Santrauka
Straipsnyje atskleidžiama diferencijuoto mokymo samprata, uždaviniai, būklė ir problemos dabartinėje bendrojo lavinimo mokykloje. Nurodomi sunkumai, su kuriais susiduria mokytojai, organizuodami diferencijuotą ugdymą, ir pateikiami kai kurie siūlymai, kaip juos įveikti.
