Aukštesniųjų klasių moksleivių santykis su veikla kaip jų tolerancijos raidos prielaida

Andrius Sprindžiūnas

doi:10.15388/ActPaed.2002.09.9552

Straipsniai

Andrius Sprindžiūnas

Publikuota 2002-12-20

https://doi.org/10.15388/ActPaed.2002.09.9552

PDF

Reikšminiai žodžiai

Aukštesniųjų klasių mokiniai
tolerancija
prasminga veikla
savanoriškumas
iniciatyvumas.

Kaip cituoti

Sprindžiūnas A. (2002) „Aukštesniųjų klasių moksleivių santykis su veikla kaip jų tolerancijos raidos prielaida“, Acta Paedagogica Vilnensia, 90, p. 173-181. doi: 10.15388/ActPaed.2002.09.9552.

Santrauka

Straipsnyje atskleidžiami X-XII klasių mokinių santykio su pamokine ir papamokine veikla ypatumai, aptariama pozityvaus santykio su veikla ir moksleivių tolerancijos (kognityviu, emociniu ir elgesio aspektais) raidos priklausomybė.

PDF