A model for teaching ICT in primary and special education

Valentina  Dagienė; Eglė  Jasutienė; Tatjana Jevsikova; Lina  Zajančkauskienė; Inga  Žilinskienė

doi:10.15388/LMR.2007.19913

Straipsniai

Valentina Dagienė

Institute of Mathematics and Informatics

Eglė Jasutienė

Institute of Mathematics and Informatics

Tatjana Jevsikova

Institute of Mathematics and Informatics

Lina Zajančkauskienė

Institute of Mathematics and Informatics

Inga Žilinskienė

Institute of Mathematics and Informatics

Publikuota 2007-12-20

https://doi.org/10.15388/LMR.2007.19913

PDF

Reikšminiai žodžiai

nuotolinis mokymosi kursas
pradinis ir specialusis ugdymas
mokytojo kompetencija
informacinės ir komunikacinės technologijos

Kaip cituoti

Dagienė, V. (2007) „Informacinių ir komunikacinių technologijų mokymo modelis pradiniam ir specialiajam ugdymui“, Lietuvos matematikos rinkinys, 47(spec.), p. 161–167. doi:10.15388/LMR.2007.19913.

Atsisiųsti citatą

Santrauka

Lietuvos švietimo strateginėse nuostatose pabrėžiama, kad dabartis mokytojo profesijai kelia iš esmės naujus socialinius, pedagoginius ir dalykinius reikalavimus, tam būtini geri informaciniai ir komunikaciniai įgūdžiai. Todėl mokytojams reikia talkinti, teikti ugdymui aktualia medžiagą, sudaryti sąlygas mokytis naujausių dalykų. Vienas iš būdų tai pasiekti – nuotolinis mokymasis. Straipsnyje aptariamos nuotolinio mokymosi kurso pradinio ir specialiojo ugdymo pedagogams projektavimo problemos. Nagrinėjamas nuotolinio mokymosi kurso modelis: tikslai, turinys, įgyvendinimo kriterijai. Straipsnyje naudojami lyginamosios analizės, mokslinių darbų sintezės metodai.

PDF

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

Inga Žilinskienė, Teoretinės Geogebros taikymo pradiniame ugdyme perspektyvos , Lietuvos matematikos rinkinys: T 55 (2014): A serija
Svetlana Kubilinskienė, Valentina Dagienė, Pamokų planų šablonai: analizė ir technologijų taikymas , Lietuvos matematikos rinkinys: T 51 (2010)
Viktorija Dvareckienė, Eugenijus Kurilovas, Tatjana Jevsikova, Virtualios, papildytos ir mišrios realybės mokymosi sistemų personalizavimas , Lietuvos matematikos rinkinys: T 57 (2016): B serija
Valentina Dagienė, Simona Feiferytė, Elena Sutkutė, Pradinių klasių mokinių informatikos kognityviniai gebėjimai , Lietuvos matematikos rinkinys: T 55 (2014): B serija
Valentina Dagienė, Informacinių ir komunikacinių technologijų diegimo į Lietuvos švietimą strateginių tikslų ir uždavinių analizė , Lietuvos matematikos rinkinys: T 48 (2008)
Eglė Jasutienė, Konstruktyvūs matematikos mokymo metodai , Lietuvos matematikos rinkinys: T 47 (2007)
Inga Žilinskienė, Valentina Dagienė, Aritmetikos pradmenų mokymo metodai įvairiose šalyse , Lietuvos matematikos rinkinys: T 48 (2008)
Eugenijus Stankus, Valentina Dagienė, Matematikos ir informatikos mokytojų rengimo perspektyvos , Lietuvos matematikos rinkinys: T 51 (2010)
Algis Kavaliauskas, Inga Žilinskienė, Kai kurie kombinatorikos ir statistikos mokymo ypatumai , Lietuvos matematikos rinkinys: T 52 (2011)
Lina Zajančkauskienė, Programų kurtiesiems ir neprigirdintiesiems lokalizavimo ir internacionalizavimo metodika , Lietuvos matematikos rinkinys: T 52 (2011)

1 2 3 4 > >>