Nieko geriau už paskaitą? Apie socialinio darbo universitetinių studijų mokymo(si) metodus

Birutė Švedaitė-Sakalauskė; Violeta Gevorgianiene

doi:10.15388/STEPP.2016.13.10046

Socialinio darbo didaktika

Birutė Švedaitė-Sakalauskė

Violeta Gevorgianiene

Publikuota 2017-02-28

https://doi.org/10.15388/STEPP.2016.13.10046

PDF

Reikšminiai žodžiai

Socialinis darbas
mokymo(si) metodai
kompetencijų ugdymas

Kaip cituoti

Švedaitė-Sakalauskė, B., & Gevorgianiene, V. (2017). Nieko geriau už paskaitą? Apie socialinio darbo universitetinių studijų mokymo(si) metodus. Socialinė Teorija, Empirija, Politika Ir Praktika, 13, 105-116. https://doi.org/10.15388/STEPP.2016.13.10046

Atsisiųsti citatą

Santrauka

Straipsnyje svarstoma, kurie mokymo(si) metodai tinkamiausi universitetinėms socialinio darbo studijoms. Remiantis socialinio darbo bakalauro ir magistro studijų studentų apklausa nustatyta, kad paskaita kaip metodas labiausiai padeda jų kompetencijų ugdymuisi. Labiausiai stebina tyrimo rezultatas, kad paskaitų metu studentai ne tik įgyja žinių, bet ir jaučiasi labiausiai išmokstantys žinias taikyti. Šie tyrimo rezultatai kviečia diskutuoti, kodėl paskaita - klasikinis universitetinių studijų metodas net ir tokioje į praktiką orientuotoje specialybėje kaip socialinis darbas pasirodo esantis populiariausias ir duoda studentams daugiausiai naudos. Vienas iš galimų atsakymų – paskaitos, kaip tarpusavio sąveika kuriamo gyvo naratyvo, įtaigumas ir ugdomasis poveikis, atveriantis kur kas daugiau mokymo ir išmokimo galimybių.

PDF

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

Violeta GEVORGIANIENĖ, Danguolė PILKYTĖ, Šeimos narių patirtis globojant Alzheimerio liga sergančius artimuosius , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 12 (2016): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Lijana Gvaldaitė, Jolita Buzaitytė-Kašalynienė, „Nepaisomi profesionalai“: socialiniai darbuotojai ir jų galia , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 9 (2014): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Kodėl refleksija? Apie socialinį darbą kaip refleksyvų profesionalumą , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 6 (2012): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Birutė ŠVEDAITĖ-SAKALAUSKĖ, Danielė EIDUKEVIČIŪTĖ, Socialinis darbas su jaunimu gatvėje – pirmoji patirtis Lietuvoje , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 11 (2015): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Gintautas Sakalauskas, Vaidas Kalpokas, Jolita Buzaitytė-Kašalynienė, Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Latentinės nepilnamečių delinkvencijos apraiškų ir tendencijų Lietuvoje tarptautinis palyginimas* , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 24 (2022): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Rasa Genienė, Eglė Šumskienė, Violeta Gevorgianienė, Jurga Mataitytė-Diržienė, Psichosocialinę negalią turinčių asmenų deinstitucionalizacija iš ekologinės sistemų teorijos perspektyvos , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 22 (2021): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Laimutė Žalimienė, Jūratė Charenkova, Eglė Šumskienė, Donata Petružytė, Miroslavas Seniutis, Violeta Gevorgianienė, Mai Yamaguchi, Šiuolaikinės technologijos ir socialinio darbo profesijos bei studijų transformacija: Lietuvos ir Japonijos aukštųjų mokyklų dėstytojų įžvalgos , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 23 (2021): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Socialinio darbo kokybės dilema , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 4 (2007): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Jurga Kaučikienė, Birutė Švedaitė-Sakalauskė, Tėvo vaidmuo probleminėse šeimose: kokybinė analizė , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 4 (2007): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika
Violeta Gevorgianienė, Sutrikusio intelekto asmenų dalyvavimas visuomenės gyvenime: subjektyvaus suvokimo analizė , Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika: T 3 (2006): Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika

1 2 > >>