Universiteto studentų ketinimo nutraukti studijas studijų aplinkos ir psichologiniai veiksniai
Straipsniai
Laima Bulotaitė
Vilniaus universitetas image/svg+xml
Rūta Sargautytė
Vilniaus universitetas image/svg+xml
Irena Žukauskaitė
Vilniaus universitetas image/svg+xml
Dalia Bagdžiūnienė
Vilniaus universitetas image/svg+xml
Publikuota 2025-01-08
https://doi.org/10.15388/ActPaed.2024.53.7
PDF
HTML

Esminiai žodžiai

studentai
ketinimas nutraukti studijas
įsitraukimas į studijas
studijų aplinkos ir psichologiniai veiksniai

Kaip cituoti

Bulotaitė, L. (2025) „Universiteto studentų ketinimo nutraukti studijas studijų aplinkos ir psichologiniai veiksniai“, Acta Paedagogica Vilnensia, 53, p. 89–105. doi:10.15388/ActPaed.2024.53.7.

Anotacija

Studijų nutraukimas – daugumai universitetų aktuali problema. Tyrimas parodė, kad universiteto studentų įsitraukimas į studijas visiškai medijuoja psichologinio atsparumo, pasitenkinimo studijomis bei studijų aplinkos ryšį su ketinimu nutraukti studijas. Streso patyrimas su ketinimu nutraukti studijas susijęs tiesiogiai. Gauti tyrimo rezultatai patvirtino studijų aplinkos ir psichologinių veiksnių svarbą kuriant studijų nutraukimo prevencines priemones bei programas.

PDF
HTML

Nuorodos

Creative Commons License

Šis darbas apsaugotas Creative Commons priskyrimo 4.0 viešąja licencija.

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Dažniausiai skaitomi to paties autoriaus (-ių) straipsniai